El hablar de competencias en este mundo globalizado se está haciendo cada vez más frecuente, ya que los nuevos tiempos requieren mejores ciudadanos que estén acorde a las exigencias que la sociedad reclama.

En nuestro país se está dando un cambio en la educación, desde el nivel preescolar hasta el superior en “el trabajo por competencias”, con la finalidad de desarrollar en el individuo sus habilidades, destrezas y actitudes para que este sea capaz de enfrentar las adversidades que se le vayan presentando a lo largo de su vida.

La educación deberá centrarse en la adquisición de competencias por parte del alumno, en donde el papel fundamental del profesor será el de ayudar al estudiante en el proceso de adquisición de dichas competencias.

El concepto de competencias pone énfasis en los resultados del aprendizaje, en lo que el alumno es capaz de hacer al término del proceso educativo, en donde estos le permitan continuar aprendiendo a lo largo de su vida.

La formación por competencias tiene su origen en las aportaciones del mundo laboral y ha llegado a la educación debido a la detección de la incapacidad de muchos estudiantes y profesionistas al no saber qué hacer con los conocimientos adquiridos, en la aplicación o demostración de lo que se sabe en escenarios reales de trabajo e incluso en poder trasladar las habilidades básicas.

Tarea nada fácil para el maestro de hoy, ya que se está dando un cambio trascendental en los planes y programas de estudio así como la forma de trabajo de los docente, que si bien no es algo imposible de realizar si es un reto que se deberá enfrentar.